会长致辞 (Dr Weihua Meng, 邓迪大学医学院副教授,医学院男女平等委员会执行委员,公共卫生系研究导向型教学负责人)

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欢迎各位新同学来到邓迪大学进行学习。在这里你将体验到一种不同的学习生态,不同的学习文化,这将是你人生中的一次重要经历。华人博士生导师协会的导师们愿意将自己在英国高等学校中积累的经验和技巧与你们分享,帮你们度过学业上最重要的转型期。我们鼓励新同学积极与我们交流,沟通,另祝各位新同学学业顺利。

目前协会的主要工作为:

  1. 提供一对一的非专业性一般意义上的学术指导
  2. 二手教科书分享计划 (即将毕业的同学捐用过教科书同时获得捐赠证书,新同学免费获得教科书)
  3. 组织英国老师提供有偿的文书修改服务
  4. 博士生导师之间的交流与合作

半年总结 (Feb 26th, 2017): 半年以来,一共将十本同学们捐出的教科书提供给新同学, 替他们省了几百英镑吧。就如TESCO 的广告词,every little helps. 

June 7th, 2017: 昨天是邓迪大学本硕课程出成绩的日子。 有人欢喜有人忧,一些同学取得了一等学位, 一些同学拿了CF (clear fail)之类的令人不满意的成绩。 怎么办呢?申诉。

拿CF的理由各不相同,比如以论文为例,系统查出你的论文重复率太高 (超过20%),不过等你提交的时候 (估计都接近DEADLINE了),系统通知你重复率太高,你也没办法,也只能提交了。(有些同学COPYPASTE太多,也不知道改写一下?让别人改写一下,也不差那几十块钱吧。)

申诉过程,首先要尽快通知任课老师,你对于这个成绩有异议,要求面谈,你得准备好理由为什么你的成绩值得A,B,C,D,E 而不是F。 所有的打分都有严格的标准,不是毛估估的。所以呢,一般情况下,是很难申诉成功的,除非有一些特殊的理由 (评分老师什么理由没见识过)。申诉成功率不会超过5%。

如果你真的有自信,觉得自己的论文值得一个及格的成绩,而评分老师不肯,就按正常程序,找课程主管老师, 这个更加有挑战度。你要用自己流利的口语,对于课程内容的熟练的掌握度去说服主管改分。 不过,说句实话,你要有这水平,不会拿F的。

 

更新 (March 17th, 2017): 某位同学刚捐的研究生用书。

各位同学,2017年新年快乐。

更新(Oct 16th, 2016): 为方便广大同学,华人博士生导师协会将组织英国老师对同学们的个人陈述,CV,ESSAY等进行有偿服务的修改。费用为每千字15英镑,一周交货。前些日子,微信群里某位同学刚刚购买了此项服务,在取得他允许之后,特上传一段内容供各位同学参考。

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点评: 我,还有那同学都被英国老师认真负责的态度给震惊了。平心而论,这同学英语还不错,原稿至少我都看的懂,但修改稿读起来就有一种英语的味道。

左图为 with tracking information, 每个删除的增加的字母词汇都有标记,适合学习。

右图为 一键接受所有修改的稿子,保留英国老师的一些comments。
因为老师们都有本职工作,所以修改时间为一周,如果有同学需要此类服务,请尽量提早联系博士生导师协会, 微信上联系 drweihuameng, 邮件发送原稿至 w.meng@dundee.ac.uk. 原则上不提供加快服务。如果是10,000字左右的大论文,协会需要事先和英国老师沟通,争取他们的同意,当然也是一周交货。付款方式为现金支付,我会在收到英国老师的修改稿后,专门来一趟图书馆。

 

更新 (Sept 22nd, 2016)有八本教科书已送达新生手中。 (8 textbooks have reached their  new owners).  下学期大家课选定了之后,就来要书吧, 先到先得。

更新 (August 11th) 每个捐书的同学将会得到一张CERTIFICATE (see the sample photo)。This is good for your Master application.

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更新 (August 7th)有些二手书已经被新同学预订。 (Some textbooks have been booked by new students)

更新 (August 3rd)已经有同学报名参与了学术满意度分析的项目。如果有文章出来的话,她可以得到一个作者席位,并且如果她非常优秀的话,合作作者(邓迪大学的一位教育学专家)可以给她提供好的推荐信,也许因此开启牛剑之路。(There is already a student working on the dataset of the Chinese students’ academic satisfaction project.)

更新 (27/7/2016)感谢香港同学YING YEUNG TSUI捐赠的有关环境科学和经济方面的教科书。欢迎索取。Thanks to TING YEUNG TSUI who donated textbooks of environment sciences and economics.

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更新 (26/07/2016)各位同学,第二次有关邓迪大学学术满意度的调查问卷结果已经出来了。 我上传了部分结果,欢迎大家查看。综合第一次 (去年12月)和第二次 (今年六月)的问卷调查,可以写一篇还过得去的文科类文章, 各位同学如果打算将来申请牛剑的,可以考虑参与这个项目, 有一篇文章的话,极大增加被录取的几率 (联系 w.meng@dundee.ac.uk)。总共96位邓迪大学的本科或硕士中国同学参与了第二次问卷调查,大约占有效人群的1/3。The results of the second survey regarding current Chinese students’ academic satisfaction towards University of Dundee are released.

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二手教科书分享计划 (used textbook sharing project)

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请加微信:drweihuameng

不定期在邓迪的微信群更新。(The book information will be updated in Dundee wechat groups)

所有的图书均为上届学生捐赠,新同学可以免费借用,等你们考试考完之后还回即可。如果你的喜欢,也可以带回国,不过我估计你们带不动。哈哈。(All the books are donated by senior students from Dundee. You can borrow the books and you should return it when all exams are finished)

2016.06.27: 华人导师协会决定尝试回收各位同学不打算带回国的教科书,然后免费给学弟学妹使用。如果您有不要的英文教科书,欢迎捐给学弟学妹,我们会安排人过来拿。欢迎联系微信:drweihuameng

If you are going back to China, you can leave your text books to us and we will hand them to junior Chinese students for free. Thank you.

目前已收到某同学捐赠的金融教科书和参考书20余本,将于近日挂于网上。

更新:目前正在进行第二次邓迪大学中国学生学术满意度调查。如果各位同学被问到,就帮忙填一下啊。多谢。We are currently performing a survey toward Chinese students in Dundee. If you are asked, could you do me a favour to fill the form? Thank you.

更新:邓迪大学国际副校长温迪-亚历山大女士正在领导一个 “Converging Campaign”, 目的是将申请者转化为 “real students”。目前邓迪大学的国际学生转化率只有25%,也就是说4个申请人申请,两位会被录取,但是录取的只有50%会来。Dr Weihua Meng在会上将华人导师计划的进展向副校长进行了汇报,获得了她的肯定。

热烈欢迎管理学院的Yin Zhang博导加入华人导师协会。

热烈欢迎数学系的Ping Lin教授加入华人导师协会。

热烈欢迎计算机系的Dr Jianguo Zhang博导加入华人导师协会。

热烈欢迎生物工程学院的Zhihong Huang教授加入华人导师协会。

热烈欢迎医学院的各位专家加入华人导师协会。Dr Weijie Wang, Dr Kaixin Zhou, Dr Benjie Tang, Dr Jeffery Huang, Dr Kang Li,

热烈欢迎 马来西亚华人精英,医学院著名心血管病专家 Dr CHIM LANG加入华人导师协会。各位同学,我们只讨论学术上的指导,如果要咨询心脏病的,还是要去看家庭医生。哈哈。

重要更新:亲爱的中国同学们,华人导师协会将有关中国同学对邓迪生活和学习满意度的问卷调查的结果公布了。供各位邓迪的同学参考。感谢各位参与的同学。我们考虑在5,6月份再次问卷调查,你们的答案可能会不同哦。

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更新:刚看到一个海归大学老师对国内学生的评价:1,知识面较窄;2,对知识的渴望度不高;3,等、靠的懒惰现象严重;4,自主学习能力不足;5,缺乏团队精神。同学们有没有躺着中枪的感觉,哈哈。

所以接着他提出1. 要增强学生三个意识:—–自主学习的意识;—–自我超越的意识;—–团队合作的意识;

2。能转变学生的学习习惯 —–从被动吸收到主动获取知识;—–从不复习所学到能积极温故而知新;

3。激发学生学习兴趣,认识到所学课程的现实意义。

4。培养未来成为“科学家”,即复合型人才的综合素质和能力。

协会目标

邓迪大学作为世界知名大学, 每年录取数以百计的优秀中国留学生,其中很多人是第一次出国或第一次接受系统的英国高等学校教育。由于学习和生活环境的巨大转变,一些学生不能及时地,很好地适应,从而对学习和生活带来了负面影响。

中国华人导师协会由邓迪大学在编的中国导师组成,他们志愿利用自己的工作时间对新入学的留学生 (尤其是一年制的硕士生)进行一般性的学术指导和建议,以减少中国学生和英国论文导师之间由于语言文化或学术环境不同而产生的误解,使中国留学生能更快更好地适应新的学习环境,从而提高毕业论文或毕业设计的通过率,减少同学们的时间和经济损失。

会长致辞 (Dr Weihua Meng, 邓迪大学医学院副教授,医学院男女平等委员会执行委员,公共卫生系研究导向型教学负责人)

欢迎各位新同学来到邓迪大学进行学习。在这里你将体验到一种不同的学习生态,不同的学习文化,这将是你人生中的一次重要经历。中国华人导师协会的导师们愿意将自己在英国高等学校中积累的经验和技巧与你们分享,帮你们度过学业上最重要的转型期。我们鼓励新同学积极与我们交流,沟通,另祝各位新同学学业顺利。

预约和中国导师谈话

各位新同学,如果你需要一般性的学术指导和建议,请发送邮件至 w.meng@dundee.ac.uk

邮件内容请注明:

你的姓名:

你的专业:

是否需要预约本专业的中国导师:

收到邮件后,协会会专门安排一位中国导师和你联系,共同预约一个时间段进行交流。

常见问题

  1. 何时和导师约谈为佳?

建议在你开学后一个月到一个半月为佳,此时你已经经历了一段时间的学习和生活,对于本专业的一些基本信息也有所了解,能够更好地有针对性地提出自己的疑问。

  1. 约谈地点?

通常为导师的办公室或者导师所在系的会议室。

  1. 为什么会强调一年制硕士生项目?

合作培养项目通常有中方的负责老师,而本科生和博士生会有足够的时间来适应英国的教育体系。唯独一年制硕士项目时间紧,课程考试论文相对集中,更需要一般性的指导和建议。

  1. 为什么会强调中国导师,他们的优势相比于外国导师在哪里?

因为语言和文化的原因,中国学生在和外国导师交流时可能会存在一些沟通障碍。而中国导师没有语言和文化的差异,沟通会比较直接和顺畅。

  1. 为什么师兄师姐不能取代中国导师?

虽然上一届本专业的师兄师姐的意见同样很重要,但是他们的意见会局限于学术层次和眼界。中国导师的意见会对你在英国教育系统内的生存更加有指导意义。

6.对于中国导师的培训?

协会每年都会对中国导师进行针对性的培训,以便更好的为新留学生提供指导服务。